第三届国际数学教材研究与发展会议综述

摘要：

2019年第三届国际数学教材研究与发展会议主要包括教材的研究理论、教材的开发、教材内容的呈现方式、教材的发展、教材的比较、数字教材等主题.通过对会议论文及会议发言的梳理,可以归纳出国际数学教材研究的最新观点、成果与方向,并为中国数学教材研究提供一定的借鉴.

关键词：教材内容呈现、教材比较、教材历史、数字教材

所属期刊栏目：29

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目——中学数学学科诊断分析工具开发与应用研究BJAICFE2016SR-008

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93