中国数学问题提出研究的回顾与展望
在收集国内核心期刊发表的关于数学问题提出研究论文的基础上,采用内容分析法,从文献计量学的视角对期刊来源、年代分布、关键词分布、作者情况、研究方法、研究内容6个维度进行回顾与分析,总结中国问题提出研究的基本状况,指出存在的问题,提出未来研究可能的发展方向.
问题提出、数学问题提出、内容分析法
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G40-03(教育学)
上海市核心数学与实践重点实验室课题——数学实践13dz2260400
2020-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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