小学生加减法口算速度和广度的发展研究

摘要：

对一～六年级学生的加减法口算速度与广度进行了测试,结果表明小学生加法与减法口算的速度和广度均存在显著性的年级差异,但并无显著的性别差异.加法和减法口算的速度和广度总体上都是随着年级的上升而提高,但增长幅度存在年级差异.小学生加法和减法口算的速度和广度都存在发展的关键期,其中二年级是口算速度发展的第一个关键期(口算广度在2以内),四年级是口算速度发展的第二个关键期(口算广度在3以内).在口算广度方面,二年级是发展的关键期,三年级以后口算广度的增幅趋缓.

关键词：小学生、口算、口算速度、口算广度

所属期刊栏目：27

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：国家社科基金教育学一般课题——中学生学科核心素养的评价研究BHA170150

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：17-21,66