指向教师专业发展的数学名师工作室实践研究

摘要：

作为教师专业发展的重要途径,名师工作室在各地迅速发展.如何使中学数学学科名师工作室高效运行,有许多值得探究的问题.首先考察了山东省名师工作室建设和运行的现状,指出目前已有的两种运行模式的不足,在此基础上,提出了融合实体工作室和网络工作室为一体的新型名师工作室运作模式.最后,以"威海市孙晓俊名师工作室"为例,从实践的角度探讨了新型工作室的建设策略并介绍了相应的运行效果.

关键词：教师专业发展、中学数学、名师工作室

所属期刊栏目：26

分类号：G630(中等教育)

资助基金：山东省教育科学"十二五"规划课题——在高中数学课堂中开展实施合作教学的研究2013JG284;威海教育名家工作室工程

在线出版日期：2017-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：19-24