合格初中数学教师学科教学知识研究
深入研究合格初中数学教师应当具备的数学教学知识是总结反思5年来教师资格国考的需要.通过国内外相关文献的研究,总结有关合格教师的知识结构,在此基础上分析合格初中数学教师的学科教学知识的内涵及其构成,主要包括数学教学的内容知识、数学教学的课程知识、数学教学的方法知识.通过对高师院校教学法教师和初中数学一线教师的调查,构建了合格初中数学教师学科教学知识的二级考核指标.反观5年来的初中数学教师资格国考试题中的数学学科教学知识,发现近几年来初中数学教师"学科知识与教学能力"科目考试在题型、考查知识点及分值上相对比较稳定,但试题也存在着学科教学基础性知识重视不够,实践性知识考分偏高,教材分析能力的考察有待加强,数学文化与数学史知识体现得还不够充分等问题.
初中数学教师、学科教学知识、教师资格
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G451.1(教师与学生)
江苏省教育厅高校品牌专业建设工程资助项目——盐城师范学院数学与应用数学专业PPZY2015C211;江苏省教育学会"十三五"教育科研规划重点课题——苏北初中数学名师个案跟踪研究201609;江苏省中小学教学研究重点课题——新时期初中数学教师专业知识发展研究JK9-Z074
2017-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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