中法课标中概率统计内容的比较分析

摘要：

详细介绍法国高中最新数学大纲中的概率统计内容,并对中法两国高中课标中概率统计内容进行比较与分析,得知:两国都比较重视概率统计的教育,在内容要求上,法国的知识点更广,要求更深;实际应用方面,法国更注重交叉学科之间的联系;信息技术方面,法国大纲给出了具体详细的使用说明.由此对中国概率统计课程改革及教学提出了一些建议和意见.

关键词：高中课标、概率统计、中法比较

所属期刊栏目：23

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：河南大学科研基金项目——高中徽积分课程的国际比较研究2013YBRW005

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64