在文化教育观念下彰显数学的人性光辉

摘要：

在文化教育观念下,通过对数学知识的生命体验,深入挖掘潜藏在数学知识深处的数学文化,使数学知识闪耀出入性光辉,从而升华人的思想品格、释怀人的心理情结、透视人的生命哲理、观照入的精神自由.使数学教育在文化教育观念下成为一种启智、育德、化美、至善的人生教育.

关键词：文化教育观念、数学文化、生命体验、人性光辉、品格、精神

所属期刊栏目：23

分类号：G40-055(教育学)

资助基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题——教学文化教育的研究与实践SGH12633

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9