培养专业情感关注学习特点--师范生MPCK学习中应注意的两个基本问题

摘要：

MPCK由数学学科知识、一般教学法知识、有关数学学习的知识以及教育技术知识融合而成。在高校中，师范生学习MPCK的主要课程载体是“数学教学论”。其中，培养师范生的专业情感、关注师范生的学习特点，是教师引导师范生学习MPCK所需注意的两个基本问题。

关键词：专业情感、学习特点、MPCK

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2010年度教育部人文社会科学青年基金项目--数学教学内容知识MPCK的理论研究与实践探索10YJC880067；湖北工程学院2011年度人才培养模式改革专项资助课题--MPCK视角下数学专业教师教育课程的教学模式研究2011044

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85