数学文化视野下的数学交流研究——基于数学家交流的分析

摘要：

数学家之间的数学交流是传承与创造数学成果的重要手段之一.用数学文化的视野探讨数学家之间数学交流的形式和数学交流对数学家研究的影响,不断充实完善数学学习交流的内容和形式.

关键词：数学文化、数学家、数学交流、数学名著

所属期刊栏目：19

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2013-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19