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10.3969/j.issn.1004-9894.2008.03.024

PDS学校与高师数学系教育实习模式探微

引用
教育实习中师范生存在的主要问题有:对教育实习的重要性认识不够,对中学数学教学的现状不熟悉,不会灵活恰当地运用教学法的有关策略,不能把握数学题型的分析与题量的分配等.高师学生教育实习模式的改革要做到:理论与实践的重新整合;增加实习时间、逐步实行全程实习;规范和完善教育实习的管理与评价.

PDS学校、师范教育、教育实习

17

G424.4(教学理论)

2008-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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数学教育学报

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12-1194/G4

17

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