也谈高师数学专业的双语教学

摘要：

高师数学双语教学是全球化教育发展的客观要求,是数学教育研究国际化进程的必然结果,是数学教学和数学教师发展的必然要求.高师数学双语教学的终极目标是发展学生数学双语创新能力和数学双语教学创新能力,培养合格的中小学数学双语教学师资.从人对双语学习的大脑机制出发,可以创造数学双语教学策略.

关键词：教师教育、数学教育、双语教学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划项目SC24;杭州市131优秀中青年资金资助项目021501

在线出版日期：2008-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68