用向量法处理立体几何问题的教学效果研究

摘要：

向量几何提供了一种认识空间和图形的方法,可使学生初步领略机械化的现代数学思想.学生在解决立体几何问题时,同时运用综合法与向量法两种方法处理问题的学生人数最多,仅使用向量法的人数最少.使用向量法的成功率高于综合法.学生在处理能用两种方法解决的立体几何问题时的错误类型主要有一般性错误与向量错误.向量坐标计算错误是向量错误的主要类型.

关键词：向量法、综合法、立体几何

所属期刊栏目：17

分类号：G632.0(中等教育)

资助基金：教育部课程教材研究所规划重点课题KC2007-001;河北省教育厅科研项目S070304

在线出版日期：2008-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57