国外关于数学学习中多元外在表征的研究述评

摘要：

20世纪80年代以来,随着现代信息技术在教育领域的应用,多元外在表征的研究成了认知科学、教育技术、教育心理学等领域的热门话题.数学学习中多元外在表征的研究主要趋势是:综合运用多种理论和多种研究方法,深入探讨多元外在表征研究对数学学习的价值与意义,建构数学学习中多元表征研究的基本理论;系统思考各种因素探讨运用多元外在表征的教学设计,提高学习效率.

关键词：数学、多元外在表征、功能、效果

所属期刊栏目：17

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：基础教育新课改与高师数学教育系列课程的整合研究项目桂教高教[2006]194号;数学教育研究及新课程实验专业支持项目GNUJ200330

在线出版日期：2008-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34