10.3969/j.issn.1004-9894.2008.01.004
建构思维及其培养
数学是关于思维的科学,建构思维是指发现或发明数学概念、定理、公式和命题以及形成蕴涵于其中的数学思想、方法的个人认识.建构思维的培养有助于培养学生的创新精神,促进学生对数学知识的理解.建构思维包括外源建构思维、内源建构思维和辩证建构思维.
外源建构思维、内源建构思维、辩证建构思维
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G424.1(教学理论)
2008-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1004-9894.2008.01.004
外源建构思维、内源建构思维、辩证建构思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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