中国数学教育史研究进展70年之回顾与反思

摘要：

过去70多年中国数学教育史的研究主要表现在以下几个方面:(1)中国数学教育史研究的奠基--李俨的开创性工作;(2)对中国数学教育的理性认识--严敦杰的贡献;(3)外国数学教育史研究在中国--陈建功的开拓性研究;(4)中国近现代中学数学教育史研究之开辟--魏庚人的专门研究;(5)对中国数学教育史的再认识--马忠林等学者的通史性研究;(6)中国小学数学教育史研究的进展--俞子夷、王权的研究;(7)另辟中国数学教育史研究的途径--李兆华的近代数学教育史研究;(8)开拓中国数学教育史研究的新境界--张奠宙等学者的研究;(9)作为学术史的中国数学教育史研究--内蒙古师范大学研究者们的工作;(10)国外学者对中国数学教育史的研究.

关键词：中国数学教育史、中学数学教育史、小学数学教学史、研究方法、研究特征

所属期刊栏目：16

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：6-12