10.3969/j.issn.1004-9894.2007.01.001
从MM教育方式到TEC教学方式
MM教育方式指在数学教学过程中,教师遵循数学本身的发现、发明与创新等规律,遵循学生的身心发展和认知规律,力求使它们同步协调,并引导学生不断地自我增进一般科学素养、社会文化修养,形成和发展数学品质,全面提高学生素质.TEC教学方式属于MM教育方式型的教学方式,其独到和创新之处在于拓宽了理论基础,突出了数学教育的若干方面,简化了操作变量.
MM教育方式、TEC教学方式、数学教学
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G42(教学理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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