10.3969/j.issn.1004-9894.2006.04.026
论数学教学的表达策略
表达具有重要的教育价值.数学表达是数学课程标准的要求,也是评价学生数学学习能力和素质全面发展的重要指标.数学教学表达具有数学知识表达、数学问题解决表达、数学体验表达、数学生活表达等多种形式.数学教学表达策略要注意为学生创设宽松的教学氛围和充分的时空条件,注意学生表达的准确性、条理性、逻辑性,关注学生的个性化表达.
表达、数学表达、教学策略
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G421(教学理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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