世界数学教育课程发展概况--"廿一世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会"综述

摘要：

2002年,在北京召开"国际数学家大会"之际,在重庆举办了"廿一世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会".与会者从国际的视野,审视世界数学教育课程发展概况和遇到的难题,对日本、韩国、新加坡、法国、美国、俄罗斯和荷兰等国的课程发展概况进行了专题报告.中国的数学课程新标准,需要从"后现代"社会以适性教育角度审视分析,并与各国数学课程的发展趋势加以比较.

关键词：数学教育、数学课程改革、比较教育

所属期刊栏目：13

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44