国际数学教育委员会系列研究第15项专题研究--数学教师的专业教育和发展
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10.3969/j.issn.1004-9894.2004.03.035

国际数学教育委员会系列研究第15项专题研究--数学教师的专业教育和发展

引用
@@ 国际数学教育委员会高兴地发布第15项专题研究通知:关注全世界的数学教师的专业教育和发展.这项研究的详细讨论提纲可以在网页http:∥www-personal.umich.edu/~dball/icmistudy15.html上找到.

国际数学教育委员会、数学教师、专业教育、网页、通知、提纲

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G421(教学理论)

2004-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学教育学报

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