10.3969/j.issn.1004-9894.2003.03.024
高中数学中公理化方法改革的构想
欧几里得<几何原本>自诞生之日起,就肩负着渗透公理化思想的重任.但由于几何内容的改变,公理化方法在中学课本中的地位有所削弱.应该从作为学校课程构成法的公理化方法和作为学习对象的公理化方法2个方面加强其在中学课本中的地位,以加深学生对公理化方法的理解.
<几何原本>、公理化、数学课程
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G632(中等教育)
2003-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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