贵阳地区信息技术在中学数学教学中应用的调查与思考

摘要：

信息技术的发展和广泛应用,给数学教育带来了深刻的变化,引起了教学内容、教育观念、思想和理论的变革.信息技术在贵阳地区中学数学教学中的应用情况是:信息技术的应用促进教师观念变革,增强课堂实效,激活数学课堂,提升教师素质;同时存在应用面小,发展不均衡,资源浪费,质量不高,形式化现象严重,教师认识不到位,优秀教学软件匮乏等问题.在数学教学中,要创造条件,应用信息技术有效地改进数学教学,加大硬件投入,发展网络教学.

关键词：信息技术、数学教学、调查、应用

所属期刊栏目：12

分类号：G630(中等教育)

资助基金：全国教育科学规划项目教人司[2002]85号

在线出版日期：2003-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50