学校环境对数学学习的影响

摘要：

在数学教学中,数学教师、数学教材、同学关系3个因素对学生数学学习的影响极大.数学教师的教学是学生学好数学的前提;数学教材是学生进行学习的主要依据;班集体的学风不仅影响学生的学习成绩,也影响他们的学习态度和价值观.良好的学校环境会激起学生对数学学习的兴趣,加深学生对数学学科的内容、特点和规律的理解.

关键词：学校环境、数学学习、数学教师、数学教材

所属期刊栏目：11

分类号：G420(教学理论)

资助基金：山西省普通高中课程方案实验课题SX0028

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44