10.3969/j.issn.1004-9894.2001.03.019
谈谈中学数学骨干教师培训中的案例课
教学中的师生互动是提高学员教育教学能力,把培训目标落到实处的必由之路.案例教学加强骨干教师培训的师生互动环节,在案例教学中应注意几个问题:案例课对培训教师的素质提出了更高的要求;案例课教学成效的是案例的选择;案例的设计要注意系统性;案例的评价是促进案例教学健康发展的有效手段.
国家级骨干教师培训、案例课、师生互动
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G632.3(中等教育)
教育部高校优秀青年教师资助计划教师司[1997] 40号
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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