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10.3969/j.issn.1004-9894.2001.02.016

谈国家高中数学课程标准研制的理念

引用
高中数学课程标准研制的理念应面对21世纪的挑战,应从中国国情出发,关注学生,着眼于未来公民的数学素养并体现数学科学性、技术性;强调学生在教学过程中的主动性并坚持学生主体性与客体性的统一:立足我国实际并借鉴国外经验制定符合社会发展实际的高中数学课程标准;注重学生认知心理发展特点并立足终身教育,为不同学生选取不同内容;加强与其它学科的联系并为学生提供发展综合能力的素材;改革一纲多本为多纲多本并体现民族特色.

高中数学、课程标准、理念

10

G6323(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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数学教育学报

1004-9894

12-1194/G4

10

2001,10(2)

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