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10.3969/j.issn.1002-2058(z).2016.07.009

彬县:“五轮驱动”助推特殊教育健康快速发展

引用
近年来,彬县始终坚持教育优先发展,按照“建学校、强队伍、保投入、重资助、提质量”的特殊教育发展思路,加大资金投入,积极整合教育资源,构建完善的特殊教育体系,通过大力实施行为习惯养成、身体功能康复、生活能力强化、兴趣特长培养、职业技能培训“五轮驱动”教育,推动全县特殊教育持续健康发展.

彬县、驱动、特殊教育、行为习惯养成、教育优先发展、资金投入、特长培养、生活能力、教育资源、教育体系、技能培训、功能康复、发展思路、资助、质量、职业、整合、学校、兴趣、身体

R68;K87

2016-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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陕西教育(综合)

1002-2058

61-1018/G4

2016,(7)

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