对学校走内涵发展道路的途径探索
所谓“内涵发展”即重视发展的质量和效益,将发展的重心放在整合现有资源,改进管理,以优化整体功能,提高资源的使用效益.学校内涵发展主要依靠学校教育思想新、道德面貌好、教改行为先、主体精神强、管理风格实、教育质量优的学校文化“内功”的积淀,这是学校不断创新的过程,也是实现教育不断现代化的过程.内涵发展强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的“软实力”,把注意力集中在办学水平的不断提高上,使得规模与质量、效益达到有机的协调统一.因此,它不仅是一种精细化管理,一种特色管理,而且从本质上讲它更是一种创新管理.
学校内涵发展、内涵发展道路、质量和效益、教育质量、精细化管理、规模与质量、资源、主体精神、整体功能、学校文化、提升、特色管理、使用效益、教育思想、管理风格、改进管理、道德面貌、创新管理、办学质量、办学水平
G52;G47
2013-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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