关注解题教学过程提升课堂教学价值——以"函数的应用"的教学片段为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8875.2023.21.010

关注解题教学过程提升课堂教学价值——以"函数的应用"的教学片段为例

引用
解题教学在高中数学教学中的价值是不言而喻的,它不仅肩负着帮助学生巩固知识、强化技能的重任,而且在培养学生数学思维和创新能力等方面的作用也是不可替代的.另外,解题教学蕴含着德育、美育等教学功能,因此教学中应多关注解题教学.为了发挥好解题教学的价值,教师既要改变教学理念,又要提升自身的教学技艺,从而在创新教学理念的指导下,让学生的解题能力和数学素养获得大幅度的提升.

解题教学、教学功能、教学价值

G633.3;G434;G712

2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

29-31

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学教学通讯

1001-8875

50-1064/G4

2023,(21)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn