简便计算能力差的归因与应对措施的研究

摘要：

计算教学贯穿于数学教学整个过程,在小学数学教学中尤为重要.简便计算是促进学生思维发展的利器,对培养学生数学核心素养具有深远的影响.学生简便运算能力差的主要原因有知觉错误、思维定式、意识错误、信息干扰等,研究者结合教学实践从生活经验、生活模型与生活实践三方面探索提升学生的简便计算能力的策略.

关键词：简便计算、计算、生活

分类号：G623.5;F7;G434

在线出版日期：2023-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50