10.3969/j.issn.1001-8875.2023.10.002
学历案:促进学生深度学习的有效载体
基于学生立场的学历案"以学定教"是促进学生深度学习的有效载体,学历案的编制和使用可以在学习动机的主动化、学习素材的结构化、学习过程的显性化、学习评价的持续化等方面促进学生的深度学习.
学历案、深度学习、结构化
G633.6;G434;G710
福建省教育科学十四五规划课题FJJKZX21-120
2023-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1001-8875.2023.10.002
学历案、深度学习、结构化
G633.6;G434;G710
福建省教育科学十四五规划课题FJJKZX21-120
2023-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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