10.3969/j.issn.1001-8875.2023.09.022
聚焦数学核心素养创新高考数学复习
新高考数学改革对高中生的数学核心素养做出了新说明,以此为依托的高考命题思路也有所变化.因此,高中数学教师要秉持认真严谨的教学态度,仔细研究高考命题规律和课程标准,保证教学理念与时俱进,以提升学生的核心素养、提高学生的数学能力、培养学生的数学思维为目标和动力,开发新思路,开辟新路径,推动高考数学复习方式改革与创新.
高中数学、核心素养、高考复习
G633.6;G420;G712
2023-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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