把握"五度":让小学数学总复习充满灵性

摘要：

人教版小学数学六年级下册第六单元的"整理与复习",是小学阶段数学的总复习课,不仅仅是基础知识的再现与基本技能的再提高,更是基本数学思想和基本活动经验的再丰富、再积累.以核心素养为导向,基于学生发展的总复习课,应以生为本,彰显教育的"温度";透析教材,确保目标的"精度";巧用方法,降低思维的"难度";扩大外延,拓展复习的"宽度";突出创新,挖掘知识的"深度".

关键词：数学核心素养、整理与复习、教学设计

分类号：G623.5;G420;G712

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76