论小学数学教学中学生问题意识的培养策略

摘要：

"提出问题比解决问题更重要"的观点已经得到广大教师的认可,而想要将其落实到具体的教学实践中却有些难度.教师只有认识到学生的问题意识对思维发展的重要性,并掌握好一定的教学策略,才能将培养学生的问题意识落到实处.文章结合教学实践从"情境导入""解决问题"和"科学指导"三个方面具体阐述.

关键词：问题意识、提出问题、教学策略

分类号：G623.5;G434;G725.82

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69