10.3969/j.issn.1001-8875.2023.02.021
初中生数学学习中粗心的问题分析与策略探讨
文章结合教学实践,分析学生做题粗心的原因,提出解决学生粗心的策略,即发挥旧知作用,自主构建新知;单元知识模块化,形成系统结构;解题模型化,运算自动化;运算思考外部化,分析书写规范化.
粗心、成因、对策、初中数学
G434;G633.6;F273.1
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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10.3969/j.issn.1001-8875.2023.02.021
粗心、成因、对策、初中数学
G434;G633.6;F273.1
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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