数学实验促进小学生数学基本活动经验积累的实践研究——以苏教版"升和毫升"为例

摘要：

数学实验在小学数学教学中起着十分重要的作用,它不仅能帮助学生建构数学知识,而且能丰富学生的基本活动经验.除此之外,数学实验还能满足学生的情感需要,有助于激发学生的学习兴趣与动机.数学实验的过程是一体的、完整的,因此学生在积累基本活动经验的时候,应当立足于"做"与"思".

关键词：数学实验、数学基本活动、基本活动经验积累、实践研究

分类号：G633.6;G420;R179

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64