10.3969/j.issn.1001-8875.2022.36.021
重视数学阅读提高学习品质
数学阅读是学生获取数学知识、掌握数学技能的重要途径,是数学教学的重要组成部分.在日常教学中,教师要重视开展数学阅读活动,借助阅读提高学生的数学抽象、数学表达、数学分析等能力,有效提高学生数学学习能力,落实学生数学核心素养.
数学阅读、学习能力、数学核心素养
G610;G434;G78
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2022.36.021
数学阅读、学习能力、数学核心素养
G610;G434;G78
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn