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10.3969/j.issn.1001-8875.2022.34.023

用学习单促进学生自主学习 ——学习单辅助小学数学学习的三种类型

引用
学习单是课堂教学的重要载体,能让学生明确学习目标,知晓学习重点、难点,能为学生的数学学习指明方向,提供帮助.在小学数学教学中,通常有记录型学习单、主题型学习单以及创造型学习单.学习单能让学生的学习任务、目标、要求、内容等可视化、系统化,充分发挥学生的创造性潜质.借助学习单,学生的数学学习能真正发生、深度发生.

学习单、类型、自主学习、小学数学

G623.5;G420;H319

2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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1001-8875

50-1064/G4

2022,(34)

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