数学开放性作业,让学生学会深度思考

摘要：

精心设计数学开放性作业的目的是让学生学会深度思考.文章以人教版小学数学教材中的知识点为例,通过设计"观点辩论"型作业,帮助学生在辨析中弄清本质;设计"联系区别"型作业,帮助学生在比较中寻找关联;设计"探究操作"型作业,帮助学生在动手中发现奥秘;设计"梳理总结"型作业,帮助学生在反思中查漏补缺.

关键词：数学开放性作业、作业改革、深度思考

分类号：G623.5;G434;D918.9

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32