10.3969/j.issn.1001-8875.2022.33.021
突破数学学习障碍促进综合素质提升
在素质教育的影响下,学生的综合素质虽在不断提升,但仍然存在着一些不足,如自主学习意识淡薄,缺乏正确的学习方法,缺少内驱力等,致使学生学习信心不足,出现了学习困难和厌学情绪,从而影响学生学习成绩提升以及长远发展.基于此,教学中教师应采取有效措施进行引导,促进学生综合素质全面提升.
综合素质、信心、发展
G640;F259.2;G719.2
2022-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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