学会学习比拥有知识更重要 ——小学数学教学中学习力提升策略探微

摘要：

数学学习力是指学生在数学学习过程中所表现出来的各种特征总和,如对数学学习的兴趣、动机,主体意识的发挥,坚持不懈的毅力,数学思维能力、创新能力等.文章阐述了小学数学教学中学习力提升的策略.

关键词：小学数学教学、数学学习力、能力培养

分类号：G633.6;G434;G72

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63