浅谈小学生数学交流能力发展的教学着力点

摘要：

数学交流能力是学生重要的基本素养.研究者根据"组合图形的面积"一课的教学,提炼出"独立思考,引领交流渐次深入""互动质疑,引发深度交流""知识小结,拓展交流空间""知识检测,发展交流能力"四条路径,以促进学生数学交流能力的发展.

关键词：数学交流能力、数学素养、小学生

分类号：G641;G424.21;TU242.3

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39