让兴趣在动手操作中自然诱发

摘要：

动手操作是诱发学习兴趣的基石,是思维启动的载体,是培育核心素养的抓手,可以很好地调动学生的各种感官,让他们去发现和探究,使得他们的才智在参与中充分发挥,从而有效提升学习效率.在课堂导入中通过动手操作来实践"生"趣,在知识形成中需要动手操作来实践"增"趣,在课堂练习需要动手操作来实践"留"趣,进而自然诱发学生的学习兴趣,培养学生的数学核心素养.

关键词：动手操作、学习兴趣、数学核心素养

分类号：G633.6;G423.07;B842.5

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35