10.3969/j.issn.1001-8875.2022.24.023
高中数学教学中反思性教学的研究
为了使数学教学更有效,教师应注意开展反思性教学,引导学生通过对知识、过程、方法的反思,更好地理解知识、理解数学.教学中教师要充分研究教材、研究学生、研究教学,在恰当的时机指导学生进行反思,进一步促进知识的巩固与强化,促进学生学习能力和解题能力的不断提升.
反思性教学、反思、学习能力
G633.6;G434;G718.5
泰兴市中小学教学研究课题txjy2020148
2022-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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