10.3969/j.issn.1001-8875.2022.22.039
用精致的作业设计助力小学数学课堂
新课程改革下,教师设计数学作业的本意不只是巩固知识与提高能力,更需要发散学生的思维,为学生的终身发展而服务.文章从"注重多样化""体现生活味""添加趣味性"三个方面阐述对创新数学作业设计的思考,以期用精致的数学作业设计助力高效数学课堂的建构.
数学作业、多样化、生活味、趣味性
G434;G623.5;G712
2022-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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