小学数学创新意识与能力培养路径探析

摘要：

培养学生的创新意识是新时代小学数学教学所赋予的历史使命.因此,教学中教师要善于创造条件,引领学生进行积极而有效的联想,努力创设灵活学习的环境,让他们在学习中学会思辨,学会质疑,学会发散思考,从而迸发学习创新的活力;还要创设一定的问题情境,引领学生创造性地思考问题、研究问题,使他们的数学学习闪烁着个性的色彩.

关键词：创新意识、创新能力、培养路径

分类号：G642.0;Q93-33;G40-012

在线出版日期：2022-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58