立足构图分类突破 ——一道期末试卷压轴题的教学与反思

摘要：

刚复习完某知识,学生面对考查此知识的复杂问题时却无从下手,这种现象经常出现.文章以一道期末试卷压轴题为例,采用一定的教学手段,引导学生走出解题困境,并从中积累解题经验,促使他们提升数学核心素养.

关键词：压轴题、初中、教学、反思

分类号：TP311.13;G633.6;G40-03

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33