基于核心素养的数学深度学习体验

摘要：

深度学习作为发展学生数学核心素养的有效途径之一,对学生知识的建构、学习方法的迁移以及高阶思维的形成都具有深远的影响.同时,深度学习也给学生带来了很多别样的学习体验,受到广大师生的青睐.文章从创设情境,以身体之;变式训练,以脑思之;反思内省,以心悟之,三方面谈一些具体的看法.

关键词：核心素养、深度学习、体验

分类号：G633.6;G40-02;G712

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25