浅谈小学数学课堂草稿本的创意应用

摘要：

草稿本是学生数学学习思维痕迹留存的阵地,是学生进行学习反思的重要手段和方法,具有广泛应用价值.在小学数学教学中,教师要注意营造使用草稿本的氛围,引导学生学习使用草稿本,努力尝试规范草稿本,以助推学生数学学习不断深入,促进学生数学学习效率的稳步提升.在引导学生使用草稿本的过程中,让学生明白草稿本是学好数学、解决数学问题的重要媒介,更是通向智慧、迈向成功的有效桥梁.

关键词：草稿本、小学数学、思维发展、成绩提升

分类号：G434;G623.5;TP393.08

在线出版日期：2022-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51