10.3969/j.issn.1001-8875.2022.15.031
让高中数学教学在反思中不断优化
为了改变传统的"灌输"教学模式,设计出适合学生发展的教学目标和教学方案,教师必须充分发挥好反思的作用,通过对教学各环节的反思打造出有利于学习能力和思维能力提升的高效、优质的课堂.
反思、高效、优质
G633.6;G434;G712
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8875.2022.15.031
反思、高效、优质
G633.6;G434;G712
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn