10.3969/j.issn.1001-8875.2022.15.029
让高中数学课堂充满生活气息
让数学课堂充满生活气息,有利于促使学生主动学习数学知识,积极探索数学奥秘,用数学的眼光观察世界,用数学知识解决生活中的实际问题.研究者结合教学实践,提出让数学课堂充满生活气息的实践路径,即让数学新授课的开场白、数学的学习过程、数学知识的应用都充满着生活气息.
新授课、学习过程、应用、高中数学
G633.6;G434;N4
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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