关注数学教学过程促进解题能力提升

摘要：

数学教学要以全面发展学生为目标,重视学生的兴趣和"双基"的培养,通过有效设问激发学生的探究热情,让学生在问题的指引下完成知识的系统化建构,进而培养思维的深度和广度,让学生真懂真会,促进解题能力全面提升.

关键词：兴趣、探究热情、解题能力

分类号：G633.6;F270;D630

在线出版日期：2022-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64